教師に関する名言集・格言集
ヨハン・ヤコプ・エンゲル
君主にとって、歴史ほど優れた女教師はない。だが、彼女の方は少々散漫な生徒を持って不幸なのである
『マルチョン名言集・格言集』
マーバ・コリンズ
生徒たちに変化を期待するな、自分自身を変えよ。良い教師は悪い生徒を良く、良い生徒を優秀にする。私達の生徒が落ちこぼれる時、私達も教師として落ちこぼれているのだ
『マルチョン名言集・格言集』
フリーチェ
人生は学校である。そこでは幸福よりも不幸のほうがよい教師である
『マルチョン名言集・格言集』
ボブ・タルバート
良い教師を雇うと高くつく。悪い教師はもっと高くつく
『マルチョン名言集・格言集』
ウィリアム・シェイクスピア
頑固な人には、自ら招いた難儀がいちばんよい教師になるにきまってます
『マルチョン名言集・格言集』
鵜川昇(教育者・作家)
できる子は、鍛える。普通の子は、伸ばす。できない子は、育てる
『マルチョン名言集・格言集』
上原春男(教育者)
「これでいい」と思った瞬間に成長は止まる
『マルチョン名言集・格言集』
ウィリアム・アーサー・ウォード(教師・作家)
成功者とは、成功しようと決心し、努力した人である。失敗者とは、成功しようと決心し、願った人である。明らかな失敗者とは、決心ができず、待った人である
『マルチョン名言集・格言集』
作者不明
最高の授業には最高の教師と最高の生徒が必要だ
『マルチョン名言集・格言集』
エレン・G・ホワイト
子どもにとって最初の教師は母親である。善悪いずれかの品性を形造る機会はまず母親に与えられている
『マルチョン名言集・格言集』
フリードリヒ・ヘッベル
女たちが人類の最初の教師である
『マルチョン名言集・格言集』
永六輔
保健室からみてますとね、まずゴミと落書きが増えて、次に言葉が乱暴になって、それからタバコ。
それが集団化すると、破損が多くなって、暴れるようになる。
一方で、教師が無抵抗……。これで、荒れた学校になります
『マルチョン名言集・格言集』
キャサリン・マンスフィールド
私たちは、結局、私たち自身の教師にならなければなりません。それから逃げることはできません。私たちは自ら勝ち抜かねばなりません
『マルチョン名言集・格言集』
ヘエメヨースツ・ストーム
自分は常に変化しているということを学ぶと、知覚も変化する。この変化した知覚はそれぞれの内なる教師になる
『マルチョン名言集・格言集』
伊藤真(伊藤塾の塾長)
集中するためには、どうしてもそれ以外のことは、切り捨てなければならない。一点集中とは、つまり「それ以外は切り捨てること」と言い換えられる。一点に集中するノウハウは、結局は捨てるノウハウでもある
『マルチョン名言集・格言集』
有田一寿(教育家・実業家)
苦しみに真正面からぶち当たること以外に、苦しみから逃れる道はない
『マルチョン名言集・格言集』
アン・サリバン(ヘレン・ケラーの家庭教師)
人の唇から漏れる微笑みを、自分の幸せと感じられる人間に私はなりたい
『マルチョン名言集・格言集』
阿部由晴(教育者)
自分の「目的」を確認することです。何のために生きているのか? 何がしたいのか? どんな社会が理想なのか? 自分に問いかけてください
『マルチョン名言集・格言集』
朝倉千恵子(元小学校教諭・実業家)
一流と呼ばれている人ほど基礎練習を怠らず、小手先の技術に走ろうとせず、繰り返し繰り返し基礎練習を重ねます。あたり前のことをあたり前にすることが、実は簡単なようでいて一番難しいのかもしれません
『マルチョン名言集・格言集』
森信三(教育者・哲学者)
例外をつくったらだめですぞ。今日はまあ疲れているからとか、夕べはどうも睡眠不足だったとか考えたら、もうだめなんだ
『マルチョン名言集・格言集』
アモス・オルコット
真の教師は、自分の個人的な影響から生徒を守る
『マルチョン名言集・格言集』
ヘンリー・アダムズ
教師は未来永劫にまで力を及ぼす。影響がどこでとまるか、自分でもわからない
『マルチョン名言集・格言集』
バートランド・ラッセル
不幸なことだが、過重な負担を負わされた教師にとって、子供たちへの本能的な好意を保持することはほとんど不可能であり、次第に、菓子屋の小僧はお菓子にうんざり、という格言と同じことを感じるようになるのは避けがたいであろう
『マルチョン名言集・格言集』
香山リカ
学校のサービス業化が、現場の教師の負担を増やし、裁量や権限を狭め、モラルを失った親を増長させる。その結果として、社会の厳しい波に適応できないほど精神的に脆い子ども、若者が大量に作られることになるのだ
『マルチョン名言集・格言集』
金八先生『3年B組金八先生』
生徒が考えたことに力を貸すのは、もともと教師の仕事ではないのですか
『マルチョン名言集・格言集』
森毅
今の教育で何より必要なのは、どんな不確定な変動にもツブシの利く人間を育てることだろう。それを教師というツブシの利かぬ人間に委ねるところが困ったところ
『マルチョン名言集・格言集』
バイロン
悲しみは賢者の教師であるに違いない。なぜなら悲しみは知識だから
『マルチョン名言集・格言集』
ウィリアム・ハズリット
幸運は偉大な教師であるが、不運はそれ以上に偉大な教師である
『マルチョン名言集・格言集』
デモクリトス
愚かな者達には、言葉ではなく不運が教師となる
『マルチョン名言集・格言集』
羽村隆夫『高校教師』
人間には3つの顔がある。ひとつは自分の知る自分。ふたつ目は他人が知る自分。もうひとつは、本当の自分
『マルチョン名言集・格言集』
田中美知太郎
教師はすべてを知っているのではなく、むしろ知らない部分についての、より多くの自覚を持っている者なのである
『マルチョン名言集・格言集』
エドワード・ギボン
いかなる人も二つの教育を受けた。第一に教師から、第二に自分自身から
『マルチョン名言集・格言集』
アンティステネス
貧困とは、礼儀作法の教師なり
『マルチョン名言集・格言集』
永六輔
教師として教育の崩壊なんて言われたくありません。家庭が崩壊して、それから教室、その次に教育でしょう。夫婦が崩壊しているのを、なんとかして下さい
『マルチョン名言集・格言集』
井深大
多くの場合、1歩先を歩む身近な先達は、子どもの成長進歩にとって教師よりも大きな刺激となる。親が先達の1人として、子どもの好ましい競争者になりえたら、それに勝る教育法はないだろう
『マルチョン名言集・格言集』
『情熱大陸』ナレーション
教え子の言葉は、教師が受け取る成績表だ
『マルチョン名言集・格言集』
川藤幸一『ROOKIES』
消極的な気持ちになった時は、あえて前向きな言葉を口に出そう
『マルチョン名言集・格言集』
阿久津真矢『女王の教室』
大事なのは、子供達がいじめに立ち向かう精神力をつけることです。いじめに対処する智恵を持つことです。いじめられても戦おうという気力がないから、いつまでたってもいじめられるんです。いじめがいがなくなれば、みんな止めるのに
『マルチョン名言集・格言集』
安西先生『スラムダンク』
お前の為にチームがあるんじゃねえ。チームの為にお前がいるんだ
『マルチョン名言集・格言集』
金八先生『金八先生』
あなたは笑顔が素敵です。あなたの笑顔はゲンコツを握手に変える不思議な力があります
『マルチョン名言集・格言集』
ジョン・ロック
何事かをいっそう深く身につけたいと思う者は、自分自身の才能と努力とによってなさなければならない。なぜなら、何人も先生の訓練や強制によって、知識の蘊奥(うんおう)をきわめたり、学問で有名になった人はいないからである
『マルチョン名言集・格言集』
堀場雅夫
「君は工作がうまい」「料理ならナンバーワンだね」と、自分がうまくできることを、先生や親からほめられれば、子供はコンプレックスを感じないですむ。自分に自信を持ち、得意なものをもっと伸ばして、自分のやりたいことを見つけることになるかもしれない
『マルチョン名言集・格言集』
加藤芳郎
「加藤君、君は漫画が上手いなぁー」と、校長先生から褒められて、僕は漫画の道を歩むことになりました
『マルチョン名言集・格言集』
永六輔
子ども達の体力、学力が落ちたって騒いでいるけど、それは先生の指導力が落ちたっていうことでしょう
『マルチョン名言集・格言集』
山本有三
おれは「苦労」をおれの「先生」だと思っているんだ。人間「苦労」にしこまれないと、すぐいい気になっちまう
『マルチョン名言集・格言集』
鬼塚英吉『GTO』
醜いアヒルの子はな、白鳥になるんだよ!分かるだろ
『マルチョン名言集・格言集』
山口久美子(ヤンクミ)『ごくせん』
喧嘩っていうのは、大切なものを守りたいって言う、熱い想いでするもんなんだ
『マルチョン名言集・格言集』
ジョセフ・ウィルソン
経営者は、利益を追求するセールスマンとして振る舞うのではなく、教師や科学者や福祉事業家と同じように、人類の問題に関心を持っていることを示すべきである
『マルチョン名言集・格言集』
大野晋
教師は教え方のプロであるが、教える内容のプロではなくなっている
『マルチョン名言集・格言集』
ラビンドラナート・タゴール
教師はみずからがなお学んでいないかぎり、決して本当に教えることはできない。ランプはみずからの焔を燃やしつづけないかぎり、他を照らすことはできない
『マルチョン名言集・格言集』
永六輔
教師っていうのは正当防衛も出来ない弱い立場の人間なんです
『マルチョン名言集・格言集』
小柴昌俊
教師が楽しんで教えれば、その気持ちは生徒に伝わる
『マルチョン名言集・格言集』
ヘンリー・アダムズ
時代遅れの教師ほどうんざりさせるものはない
『マルチョン名言集・格言集』
アルフレッド・アドラー
子供の教育について最悪の間違いは、親や教師が、誤った道にさまよっている子供らに向かって、悪い結末を予言してやることである
『マルチョン名言集・格言集』
金八先生『3年B組金八先生』
教師が切磋琢磨せずして、何が人材育成ですか
『マルチョン名言集・格言集』
カーライル
経験は最良の教師である。ただし、授業料が高すぎる
『マルチョン名言集・格言集』
ウィリアム・ウォード
平凡な教師は言って聞かせる。よい教師は説明する。優秀な教師はやってみせる。しかし最高の教師 は子どもの心に火をつける
『マルチョン名言集・格言集』
作者不明
100点とった答案は捨てていいけど、0点とった答案は額縁でもいれて飾っとけ
『マルチョン名言集・格言集』
ニセ教諭(偽造免許で15年間教師)
悪いことをしたと思っている。一日も早く僕みたいな教員がいたことは忘れてほしい。それしかない
『マルチョン名言集・格言集』
林修
好きなことは趣味でやればいい。仕事っていうのは、お金をもらってやることだから、それはお金を払う人に対して責任を取らなきゃいけない。こっちが好きか嫌いなんかどうでもいい。向こうがお金を払ったことに対して責任をとれるか。そういうことがちゃんとできてるってプライドが持てるか。そこだけでいいと僕は思う